BULAN PERTAMA WJLRC

September 2016 merupakan awal pergerakan program WJLRC, awal yang berat untuk seluruh aktivisnya. di bulan inilah kegiatan membaca yang merupakan kegiatan nasional dalam rangka mensukseskan GLS (Gerakan Literasi Sekolah)

Persiapan-persiapan yang telah dilaksanakan beberapa bulan mulai dari awal diresmikannya Gerakan Literasi Sekolah, ditinjak lanjuti dengan WJLRC yang merupakan program lanjutan dari program Adelaide yang agak tersendat karena kurangnya gerakan dari para alumninya sehingga dirasa perlu untuk dikuatkan dengan WJLRC ini.

Workshop awal dari gerakan ini adalah dengan diadakannya workshop untuk penggerak di Lembang, setelah itu diperkuat lagi dengan workshop untuk perintis, 1.600 sekolah di Jawa barat terlibat dalam program mulia untuk memajukan literasi Indonesia yang sudah sangat memprihatinkan dengan data 0 buku pertahun dari siswa Indonesia.

Bulan September ini gerakan literasi dalam WJLRC memasuki tahap penentuan, bila sekolah dan seluruh warganya tidak mendukung maka mustahil gerakan ini dapat berhasil, perlu dukungan yang kuat serta perlu beberapa orang yang memang sanggup untuk menjalankan program ini dengan kerjasama dan kinerja yang baik pula.

Mulainya gerakan membaca dengan merekrut peserta bukan hal yang mudah, beberapa siswa mengundurkan diri dengan berbagaimacam alasan, beberpa penggerak dan perintis mulai mengemukakan alasan sehingga beberapa sekolah kemungkinan besar akan gagal dalam menyelesaikan tantangan WJLRC ini, sungguh sangat disayangkan, kesempatan besar dan baik ini terlewatkan dengan berbagai alasan yang sebenarnya dapat diatasi dengan tindakan yang dapat menyelamatkan program dari kegagalan. hal yang terberat berikutnya adalah masalah klasik buku dan perpustakaan yang tidak memadai, kurangnya buku menjadikan kegiatan ini bagai tersendat apalagi untuk daerah yang sangat jauh dari perpusda yang punya beberapa alternatif untuk penyediaan buku, bisa langsung meminjam ke perpusda ataupun perpusda akan mengirimkan buku pinjaman agar program ini dapat berjalan dengan baik.

Dukungan sekolah juga sangat diperlukan, dengan adanya gerakan ini sekolah akan dapat menggunakan anggaran sekolah yang dibiayai oleh Bantuan Operasional Sekolah, peran kepala sekolah dan bendahara bos akan sangat penting, tanpa dukungan kedua pejabat ini sangat berat untuk menjalankan WJLRC.

Membaca yang merupakan kegiatan mudah, dapat dilaksanakan oleh siapa saja, kapan saja dan dimana saja adalah kegiatan yang mengasikkan sekaligus sangat bermanfaat, akan menjadikan seseorang mendapatkan ilmu baru dan memperluas wawasan berfikir, siswa dan guru yang punya hobi membaca akan lebih pintar dan akan mampu menjawab pertanyaan berkaitan dengan hal-hal baru ataupun tentang kejadian masa lalu yang pernah dibaca.

dalam bulan September 2016 ini sedah dijadwalkan 2 minggu untuk membaca beberapa buku, minggu ketiga akan mereview dan membuat laporan buku yang telah dibaca, minggu terakhir adalah waktu untuk melaporkan ke web literasi.jabarprov.go.id sebagai pertanggungjawaban perintis yang menerima tugas sebagai operator untuk melaporkannya ke web, untuk minggu ke satu sampai minggu ketiga perlu pemantauan dan motivasi dari perintis dan pembimbing setelah hasil karya selesai maka tugas perintis memasukkan laporannya ke web juga bukan hal yang mudah karena diperlukan jaringan internet yang handal serta kesabaran pengupload untuk menunggu dan memeriksa kembali satu persatu laporannya, belum lagi gangguan hacker dan berbagai macam gangguan seperti mati lampu dan sebagainya, namun semuanya akan dapat diselesaikan walau harus dengan kerja keras dan kesabaran.

Semoga setelah bulan pertama ini akan ada evaluasi kegiatan yang sedang dilakukan monev yang bukan untuk mencari kesalahan tapi membantu memberikan saran serta motivasi baru agar kegiatan WJLRC ini dapat dilaksanakan sesuai dengan rencana.

Tetap semangat melangkah wahai pejuang WJLRC, jalan masih panjang dan masa depan cerah menanti generasi yang sedang kita perjuangkan, semoga Allah meridhoi langkah kita semua, aamiin ya robbal aalamiin.